首先，請教各位爸媽，您有做到如下五件事嗎？
一、兒女兩歲前，見習到您的生活好習慣，例如：愉快地刷牙、開心地收拾衣物、認真的做家事、睡前來段感恩的祈禱？
二、兒女三歲前，您在他們面前用心地互動說笑，讓他們的大腦神經元得到優質啟發，變得反應機靈聰明？
三、兒女四歲後，您們常一起到公園玩樂、到運動場跑跳、到書店翻書、到博物館探索？
四、兒女五歲後，您很習慣在睡前聽他們說悄悄話，您辯識了他們的先天氣質，決定幫他們補足成長上的缺失？
五、兒女六歲後，您早已為他們舖好社會化的途徑，他們習慣和友伴相處，樂於和旁人互動？
十全十美的爸媽？
以上五個問句是假設題，相信各位看了會很不服氣，每天賺錢養家都來不及了，怎麼有多餘精神體力顧到那麼多。
當年我是年輕媽媽時，只做到前述的第三項，其他都是半吊子。如今兩個孩子已是上班族，表現大致OK，但其實可以更優秀，讓我自我評析如下：
一、錯過生活好習慣的教導，如今，他們做家事的能力是50分。
二、錯過更專心面對面的語言啟發和腦力啟發，如今表現平平，得分70分。
三、唯一沒錯過的是──向外接觸和生活體驗，這個部分得分90分。
四、錯過睡前聆聽（通常上班後還要照顧孩子、做家事，我已經累得先睡著了。），如今他們從我身上得到的情感支持只有80分。
五、當年我急於闖自己的事業，孩子通常交給娘家媽媽和保母，所以錯過更多用心的陪伴，孩子的友伴不多，社會化的機會略少，得分70分。
總計我的兩個孩子在六歲黃金教育期得分360分，平均分數是72分，差強人意。
爭取黃金OK互動
各位爸媽，請看看自家兒女和您互動狀況，如果外顯行為有些不妙的端倪，例如：
一、不尊重您的看法
二、不體恤您的辛苦
三、不完成您的吩咐
那麼，建議您先做到如下三項「黃金OK互動」：
一、當他們和您說話時，您放下手邊事，靠過去說：「OK！我來了。」
二、當他們有不同意見時，您說：「OK！我要認真聽！」
三、當他們邀約您做有興趣的活動，您說：「OK！Let’s do it！」
試試看，孩子剛起步成長，您只要比他們多那麼一小步，一切是來得及的。
（本文作者吳娟瑜老師，國際演說家，親子教育專家，6000場以上）